YANG MENARIK UNTUK DIBACA ......

ANJING DAN BAWAAN PENYAKIT DARI SUDUT SAINS

Mengapa anjing diklasifikasikan sebagai najis Mugholazoh? Tentu ada hikmah di sebalik larangannya dan dibuktikan oleh sains?

Jawapan :

Ada perkara yang dapat dihidu oleh sains lalu dibuktikan. Ada juga yang tidak dapat dibuktikan. Kalaulah babi itu dikategorikan sebagai najis mughalazoh dan haram memakannya kerana banyak virus dan ada cacing pita – adakah mungkin di suatu hari nanti babi sudah mempunyai keimunan yang tinggi dan disuntik dengan vaksin bagi melawan kuman maka hukum berubah menjadi halal pula?

Mengenai perkara anjing ini :

Antara penyakit yang merbahaya ialah penyakit yang berasal dari telur benih sejenis cacing yang banyak didapati di dalam usus anjing, cacing disemai di setiap pelusuk melalui najisnya di rumah-rumah dan pada setiap tempat ia berulang-alik kepadanya (Kamus Perubatan oleh Laros Medical).

Penyakit tersebut boleh berpindah kepada manusia melalui sentuhan anjing kepada bekas makanan atau bekas air yang diminumnya, kerana hidung, mulut dan sekitarnya sebagai tempat membawa penyakit.

Jangkitan daripada anjing berlaku sewaktu sedang bermain-main dengannya tanpa berhati-hati untuk menjaga kulit dari air liurnya. Di India terdapat orang-orang yang mati disebabkan penyakit anjing dianggarkan lebih daripada 15 ribu orang setahun. Di Sri lanka 30 orang dari setiap juta orang dari jumlah penduduk. Di Filipina 12 dari setiap juta penduduk. (Dr al Saiyid Salman a Saqa dalam tulisannya “Air Liur Yang Membunuh” dalam majalah Manar al Islam Mac 1986).

Antara penyakit yang dibawa oleh anjing kepada manusia ialah penyakit kulit disebabkan kuman-kuman tersebut meresap ke kulir, ia menjadi kudis dan calar-calar di kulit. – Menurut Dr Hisyam Ibrahim al Khatib dalam bukunya “Kemudaratan Kesihatan Akibat Pemeliharaan Anjing”.

Sumber : Mukjizat Ilmiah Dalam Islam (Sunnah Nabawiah) – Muhammad Kamel Abd Samad.

10 makluk aneh di dunia dijumpai oleh Dr.Takeshi Yamad

Dr Takeshi Yamada, peneliti asal Jepang, menemukan 10 makhluk aneh yang mengegarkan dunia ilmu pengetahuan. Salah satunya adalah monyet vampire di China. Seperti yang kita ketahui tentang vampire, maka hidup monyet vampire ini tergantung dari menghisap darah makhluk lain.

Uniknya makhluk ini dalam beraktiviti banyak menggunakan tangannya, seperti halnya manusia. Spesies ini diyakini sebagai mata rantai yang putus dari evolusi manusia hingga berbentuk seperti sekarang. Keunikan lainnya, monyet ini seperti burung yang menenun sarangnya.

Vampire monkey

Blue Merman

Penemuan Dr Takeshi Yamada yang lainnya adalah keong raksasa yang ditemukan dari laut terdalam. Kakinya seperti chupacabra, kerana itu diberi nama siput chupacabras.

Penemuan lainnya adalah siput pemakan daging terbesar di dunia ini, ditemukan awal tahun 2007. Siput ini juga punya senjata racun yang konon boleh membawa maut.

Giant Chupacabras Snail

Giant Carniverous Snail

Yang tak kalah mengerikan adalah blue merman yang ditemukan di Pulau Sado. Mirip spesies kadal atau bunglon. Makhluk ini juga berbahaya pada tangan-tangannya yang bisa mengembang. Bila usianya semakin bertambah, bintang ini akan terlihat mirip kodok.

Two-Headed Baby
Mumi bayi berwajah dua ini kini berada di museum kedokteran di Coney Island Hospital.

Giant Sea Dragon

Disebut naga laut raksasa ditemukan di dasar laut Pulau Awaji. Makhluk ini diduga telah punah pada awal abad ke-20.

Prehistoric Horseshoe Crabs

Dua spesies baru kepiting ladam, diduga hidup masa masa pra sejarah sekitar 400 juta tahun lalu. Baru baru ini kepiting purba ini ditangkap oleh tim peneliti dasar laut dari Universitas Higashi Osaka Jepang. Masih ada empat species kepiting purba yang diindetifikasi hidup 250 juta tahun lalu.

Human-Faced Ant

Penemuan kali ini tak kalah aneh, semut berwajah manusia. Dalam mitologi India dipercaya orang bertabiat buruk akan bereinkarnasi menjadi semut. Ada banyak semut-semut berwajah manusia yang ditemukan di India, melebihi di negara manapun. Salah satu contohnya adalah yang dimiliki dr Takeshi Yamada yangmerupakan hasil ekspedisi tahun 2004. Coney Island Anthropoliogical Institute juga memiliki koleksi ini.

St. Helena Giant Earwig

Makhluk yang berasal dari St Helena ini, diduga telah punah pada beberapa decade yang lalu diduga karena pembangunan pelabuhan udara internasional di sana. Himpunan ilmuwan dan pemerhati entomologists melakukan protes dalam beberapa tahun terakhir yang menyebabkan punahnya spesies ini. Penelitian yangdipimpin Dr Takeshi Yamada pada 2005 menemukan beberapa spesies baru earwigs raksasa. Penelitian ini merupakan bagian dari program yang dilakukan di Coney Island University.

Fiji Mermaid

Fiji Mermaid sepanjang 6 kaki mirip putri duyung ditemukan di Shikoku, Jepang. Disebut Ningyo Shinko. Banyak tempat keramat agama Shinto dan kuil Budha mengabadikan mermaid ini sebagai makhluk suci.Orang datang untuk bersembahyang di tempat2 ini setiap hari.

LALAT PEMUSNAH BAKTERIA.................

Masih ingat sebuah hadis Nabi Muhammad S.A.W berkenaan lalat? “Jika seekor lalat jatuh ke dalam minuman kamu, maka benamkanlah (lalat itu sepenuhnya dalam minuman itu) dan kemudian buanglah (lalat) itu. Kerana sesungguhnya pada sebelah sayapnya terdapat penyembuh manakala pada sebelah yang lain terdapat penyakit.”

Pada tahun 1871, Prof. Brefild, Ilmuwan Jerman dari Universiti Hall menemui mikroorganisma jenis Fitriat yangdiberi nama Ambaza Mouski dari golongan Antomofterali. Mikroorganisma ini hidup di bawah tingkat zat minyak di dalam perut lalat.

Ambaza Mouski ini berkumpul di dalam sel-sel sehingga membentuk kekuatan yang besar. Kemudian sel-sel itu akan pecah dan mengeluarkan sitoplasma yang dapat membunuh kuman-kuman penyakit. Sel-sel tersebut terdapat di sekitar bahagian ke tiga dari tubuh lalat, iaitu pada bahagian perut dan ke bawah.

Pada tahun 1947, Ernestein dari Inggris juga menyelidiki Fitriat pada lalat ini. Hasil penyelidikannya menyimpulkan bahwa fitriat tersebut dapat memusnahkan pelbagai bakteria.

Tahun 1950, Roleos dari Switzerland juga menemui mikroorganisma ini dan memberi nama Javasin. Para peneliti lain iaitu Prof. Kock, Famer (Inggeris), Rose, Etlengger (German) dan Blatner (Switzerland) melakukan penyelidikan dan membuat kesimpulan yang sama tentang mikroorganisma pada lalat sekaligus membuktikan bahawa pelbagai penyakit dan bakteria pada lalat hanya terdapat pada hujung kakinya saja dan bukan pada seluruh badannya.

Mikroorganisma yang dapat membunuh kuman itu tidak dapat keluar dari tubuh lalat kecuali setelah disentuh oleh benda cair. Cairan ini dapat menambah tekanan pada sel-sel yang mengandungi mikroorganisma penolak kuman sehingga pecah dan memercikkan mikroorganisma istimewa ini.

Maka adalah logik apabila ingin mengeluarkan mikroorganisma penolak kuman dari badan lalat, badannya harus dibasahkan -menyelupkan lalat yang jatuh tersebut sebelum membuangnya dan air yang menjadi tempat pendaratan lalat tadi dapat diminum dengan selamat.

Subhanallah betapa hebatnya Junjungan kita, Nabi Muhammad..

KARANGAN LAWAK....KIH KIHKIH

• Read More
• No Comments

Older Entries

Kenapa Hakim bukan Islam dengar kes perkataan Allah?

Kenapa Hakim bukan Islam dengar kes perkataan Allah?

Keputusan Mahkamah Tinggi Kuala Lumpur yang membenarkan akhbar mingguan Herald-The Catholic Weekly menggunakan perkataan Allah dalam penerbitannya mejadi berita dan isu hangat yang mewarnai kedatangan taHUN 2010.
Siapa yang menang dalam masalah ini saya kira perkara kedua yang perlu diperkatakan terlebih dulu. Yanglebih utama dan menjadi kekesalan yang saya rasakan mendapat perhatian banyak pihak ialah Hakim bukan Islam Lau Bee lan yang mengendalikan dan memutusan keputusan penting ini.

Tidak adakah lagi hakim berbangsa Melayu dan beragama islam yang boleh diputuskan oleh pihak yangterbabit untuk mendengar dan memutuskan perkara tersebut. Sedangkan Implikasi yang sangat besar kepada agama Islam. Bila ianya diputuskan oleh hakim yang bukan Islam tentunya saya melihat sesuatu yang tidak kena sekali lagi dalam sistem kehakiman di negara kita..

Rantaian penghakiman yang menyebabkan kepercayaan kepada sistem kehakiman negara yang semakin tidak dihormati adalah sesutu yang tidak boleh dinafikan lagi. Tambahan pula dalam kes perkataan Allah ini telah menambah banyakkan koleksi tersebut.

Bagi saya kesan yang besar akan berlaku dalam sisitem beragama di negara kita hasil dari keputusan tersebut ialah anggapan masyarakat pada satu masa nanti di mana semua agama akan dikatakan sama sahaja.

Realiti tersebut telah berlaku di negara Indonesia dan apakah kita sanggup berdepan dengan keadaan itu dalam keadaan sistem beragama di Malaysia yang saya kira sudah cukup baik apabila semua pihak sudah menerima pakai perkataan Allah itu adalah milik agama islam.

Sebenarnya semacam ada pengaruh pihak tertentu dan pihak luar yang cuba memporak perandakan sistem beragama di Malaysia yang sekian lama diguna pakai.

Persoalannya siapakah yang ingin dipersalahkan, adakah hakim yang bukan Islam yang memutuskan perkara tersebut atau pihak mana yang sebenarnya bertanggung jawab dan patut dipersalahkan.

Sebenarnya inilah kelemahan UMNO yang menunjangi kerajaan yang ada pada masa ini. Kerana UMNOlah sebenarnya agama Islam di bumi tercinta yang subur dengan Islam satu masa dulu telah dimusnahkan.

Kemusnahan dan kehancuran Islam di Malaysia adalah lahir dari sikap pemimpin negara sendiri yang lemah pengamalan Islamnya. Agenda Islam cuma bermain dibibir namun jauh sekali dalam perlaksanaan kehidupan seharian.

Realitinya kepada usaha pengamalam Islam yang lebih syumul sentiasa disekat dan dilemahkan di negara kita.Islam yang lebih liberal dan bercelaru sentiasa didokong oleh kerajaan.

Malah pada satu masa PM Malaysia sendiri memperkenalkan Islam bentuk baru iaitu Islam Hadhari. Jelas UMNOlah yang salah dalam persoalan ini.

cerita best...

Seorang salih bercerita:

Ada Raja yang membangun sebuah istana yang sangat indah, serba serbinya cantik serta megah sekali. Selesai membangunkanya, Raja pun meresmikan bangunan indah itu dengan mengatur berbagai bagai acara acara kebesaran , dan tak ketinggalan dengan mengundang semua rakyat nya, dari orang orang atasan, seperti para menteri dan pengiring istana, hingga kepada orang orang bawahan seperti pekerja pekerja biasa, para pakir miskin dan sebagainya.

Mereka kemudian dijamu dengan beranika macam makanan dan minuman, yangbukan main nikmat dan enaknya. Untuk mempastikan keistimewaan istana itu Raja telah menempatkan beberapa penjaga disetiap pintu istana yang indah itu untuk bertanya kepada setiap para undangan yang memasukkannya akan keindahannya, kemegahan serta kekukuhan istana itu, apakah disana terdapat apa apa cacat meskipun yang paling kecil sekali pun.

Beribu ribu para undangan yang datang mengunjungi istana itu, dan apabila mereka ditanya tentang istana itu, ternyata jawapannya semua nya sama, iaitu ia adalah sebuah istana yang paling hebat, indah, megah dan kukuh, dan sama sekali tidak terdapat apa cacat pun walau pun yang terkecil sekali .

Sebentar lagi , tibalah pula serombongan orang orang tua yang bertampal tampalan bajunya memasuki istana itu. Para pejaga menjamu mereka dengan sempurna, kemudian tidak lupa bertanya kepada mereka tentang pendapatnya pada istana yangindah itu.

Terdapat dua cacat besar pada istana indah ini! salah seorang antara orang orangtua itu berkata. Apa kata kau? Ada dua cacat besar pada istana indah ini? Tanyapenjaga istana itu dengan hairan. Benar, terdapat dua cacat besar didalam nya, jawabnya .

Penjaga istana itu lalu menahan sebahagian orang tua itu lalu membawa mereka mengadap Raja seraya berkata kepadanya :
Wahai paduka Raja! Hamba telah bertanya kepada ribuan orang akan kehebatan, kemegahan dan keindahan istana paduka. Semua orang mengatakan yang istana itu indah bangunanya dan sempurna, dan tidak ada suatu cacat pun padanya, meski pun yang terkecil. Bahkan mereka telah memuji mujinya setinggi langit. Tetepi apabila hamba bertanya kepada rombongan orang orang tua ini justeru mereka telah mengatakan ada dua cacat besar pada istana paduka itu.

Raja pun menganguk anggukkan kepalanya, kemudian bertanya: Wahai bapak bapak sekalian! Saya tak rela dengan cacat yang sekecil pun pada istana saya itu, tetapi bapak bapak telah menyebutkan dua cacat besar padanya, Nah , cubalah sebutkan kedua cacat itu, pinta Raja kepada orang orang tua itu.

Seorang dari orang orang tua itu menjawab ;
Bukankah istana indah ini pada akhirnya akan rusak?! Tanya seorang dari orangorang tua itu. Ya, benar katamu itu! jawab Raja. Itulah cacatnya yang pertama. Habis apa pula cacatnya yang kedua, Tanya Raja. Pemiliknya akan meninggal dunia, itu lah cacatnya yang kedua. Jawab orang tua yang lain.

Raja tercengang mendengar jawapan itu, dan mengakui akan kebenaran kata kataorang orang tua itu. Dia termenung sejenak, kemudian berkata kepada mereka:
Benar, dan sungguh benar jawapan bapak bapak, namun apakah ada istana yang tak rusak selama lamanya, dan pemiliknya tak kan mati seterusnya?’ Tanya Raja pula.

Orang orang tua itu hampir serentak tersenyum dan ketawa. Seolah olah mereka sudah menunggu soalan itu daripada Raja, dan mereka pun sudah ada jawapannya.

Ada, wahai paduka Raja, ada,’ jawab mereka serentak . Dimanakah dia ? Tanya raja
Di syurga! Syurga dan kenikmatannya tidak akan rusak buat selama lamanya, dan pemiliknya juga tidak akan mati seterusnya! jawab mereka lagi. Raja mengangguk anggukkan kepala.

Alangkah bahagianya sekiranya paduka dapat memperolihinya, sebab jalan untuk memperolihinya bagi paduka sangatlah terbuka luas, dan tidak sukar, tambah orangorang tua itu.

Cuba terangkan , bagaimana cara memperolihinya? Tanya Raja. Mudah saja! Padukaakan memperolihinya dengan beriman kepada Alah s.w.t. dengan menjalani semua perintah dan menjauhi segala yang tiada diperkenankan Nya. Sebaliknya jika paduka tidak mengerjakan semua itu, maka paduka pun akan menghadapi kecelakaan dan siksaan yang sangat pedih, iaitu yang berupa api neraka, kekal di sana yangkesakitannya tidak dapat dibayangkan, jelas mereka sekalian.

Baiklah, kalau begitu aku akan turuti segala nasihat bapak bapak dan akan aku tinggalkan yang selama ini akan aku pegang. Aku akan beriman kepada Tuhan Maha Esa , dan aku akan tinggalkan kursi kerajaan ini untuk bertaubat kepada Nya, balas Raja.

Raja itu benar benar melaksanakan segala apa yang diucapkannya. Akhirnya jadilah ia sebagai hamba Allah yang salih, taat sehingga keakhir hayatnya, dengan berkat ajakan hamba Nya yang salih.

Ya Allah! Berilah hamba Mu ini petunjuk dan hidayah Mu dalam mengarungi kehidupan ini. Amin!!!….

KOSAH LUQMAN DAN 3 PELACUR

KISAH Luqman yang bijaksana ada termaktub dalam surah al-Luqman dalam al-Quran. Pengarang kitab Al-Kasyaf menjelaskan, dia adalah Luqman bin Baa’ura’. Hidup selama 1000 tahun, sehingga berjumpa dengan Daud a.s belajar ilmu dan pengetahuan daripadanya. Ibnu Abbas berkata bahawa Luqman bukan Nabi, jugabukan Raja, namun seorang penggembala, berkulit hitam, yang kemudian diberi kurnia kemerdekaan dan ilmu pengetahuan.

Diriwayatkan oleh Sai’id bin Amir, ia berkata: ” Telah bercerita kepada kami, Abu Ja’far, ‘Luqman Al-Habasy’ adalah seorang budak milik seorang lelaki. Suatu ketika dia dibawa ke pasar untuk di jual kepada seorang lelakiyang hendak membelinya, Luqman berkata:”Apa yang akan kamu lakukan terhadap diriku (setelah kamu beli nanti)?” Jawab lelaki itu, “Kamu akan ku suruh melakukan ini dan itu.” “Aku mohon kepadamu agar mengurungkan niatmu untuk membeliku!” pinta Luqman. Sikap ini selalu diperlihatkan oleh Luqman kepada para calon pembelinya hingga datanglah calon pembeli lainnya. “Apa yang hendak kamu lakukan terhadap diriku (setelah kamu membeliku nanti)?” kata Luqman. “Kamu akan kuberi tugas sebagai penjaga rumahku,” jawab lelaki calon pembelinya itu. “Jika demikian, aku mahu kamu beli!” kata Luqman.

Laki-laki tersebut kemudian membayar dan mengajak Luqman pulang ke rumahnya. Majikan Luqman mempunyai tiga orang anak gadis yang menjadi pelacur di desa itu. Pada suatu ketika majikannya ingin pergi ke kebunnya. Sebelum berangkat dia berpesan kepada Luqman: “Aku telah menyiapkan makanan dan semua keperluan mereka di dalam bilik. Sepeninggalanku, kuncilah pintu ini dan kamu harus berjaga di sini pula. Dan janganlah sekali-kali kamu membuka pintunya sebelum aku kembali ke rumah!”

Sejenak kemudian ketiga-tiga puteri majikannya datang dan berkata kepada Luqman, “Bukalah pintu ini!” Kerana telah menerima pesan dari majikan dan diamanahi untuk tidak membuka pintu dan namanya amanahakan dipertanggungjawabk an di hadapan Allah kelak, maka Luqman pun menolak untuk membukanya. Akhirnya ketiga-tiga gadis itu marah dan mencederainya. Luqman kemudian membersihkan darah yangmembasahi tubuhnya dan kembali berjaga di depan pintu. Ketika majikan pulang dia tetap merahsiakan perilaku ketiga puteri majikan terhadapnya.

Pada hari berikutnya majikannya sekali pergi ke kebunnya. Sebagaimana sebelumnya dia berpesan kepada Luqman: “Aku telah menyiapkan makanan dan semua keperluan. Oleh kerana itu jangan membolehkan mereka membuka pintu ini!” Demikianlah, selepas pemergian ayahnya, ketiga puteri majikannya itu bergegas menemui Luqman dan berkata kepadanya: “Bukalah pintu ini!” Sementara itu Luqman masih tetap memegang amanah yang dibebankan kepadanya tetap tidak bersedia membukakanya sebagaimana pesan dari majikannya.Akan tetapi, ketiga gadis itu kembali menyerang dan melukai Luqman yang tetap duduk di tempatnya. Si majikan telah pulang ke rumah, Luqman sekali lagi tidak mahu menceritakan perihal perilaku ketiga puterinya.

Melihat keteguhan hati Luqman, puteri tertua majikannya kemudian rasa simpatinya datang dan berkata: “Mengapa budak Habasyi ini lebih mengutamakan ketaatan kepada Allah S.W.T berbanding aku? Demi Allah, aku akan bertaubat!” Dan puteri sulung majikan Luqman itu pun bertaubat kepada Allah S.W.T. Si bungsu berkata, “Mengapa budak Habasyi dan kakak sulungku lebih mengutamakan taat kepada Allah S.W.T? Demi Allah, aku juga akan bertaubat.” Demikianlah si bongsu akhirnya mengikuti jejak kakak sulung dan keduanya dengan bertaubat. Setelah mengetahui bahawa kakak mahupun adiknya telah bertaubat, puteri kedua majikannya berkata “Mengapa dua orang saudaraku dan budak Habasyi ini lebih mengutamakan taat kepada Allah S.W.T berbanding aku? Demi aku, aku akan bertaubat juga!” Akhirnya dia pun bertaubat.

Setelah ketiga puterinya yang berkerja sebagai wanita penghibur itu bertaubat, maka rakan yang sama bekerja denganya di desa berkata,”Mengapa budak Habasyi dan ketiga gadis itu lebih mengutamakan taat kepada Allah S.W.T berbanding kami?” Hal tersebut mendorong mereka untuk bertaubat sebagaimana ketiga-tiga rakannya sehingga jadilah mereka sebagai orang yang beribadat di desa itu.

Demikianlah bahawa hidayah datangnya bukan lewat, dakwah berupa ucapan tapi juga tindakan, atau amalanyang ditunjukkan oleh Luqman al-Hakim dalam memegang teguh amanah yang sudah menjadi tugasnya. Sehingga fitrah seorang manusia untuk selalu beribadah kepadaNya menjadi terpukul tatkala melihat seorangyang mampu menjalankan ibadah itu dengan baik.

sumsum tulang@ bone marrow

PEMINDAHAN SUM-SUM TULANG (BONE MARROW TRANSPLANTATION) – TANYA-SOAL UNTUK PESAKIT-PESAKIT DAN KELUARGA Apa itu sum-sum tulang (bone marrow)?

Sum-sum tulang adalah tisu yang didapati di dalam tulang. Sum-sum tulang menghasilkan bahagian-bahagian darah termasuk:

Sel darah putih – berfungsi menentang penyakit
Sel darah merah -berfungsi mengangkut oksijen
Platelets – berfungsi menolong menghalang pendarahan

Apa itu pemindahan sum-sum tulang?

Pemindahan sum-sum tulang allogeneic – ini adalah pemindahan sum-sum dari penderma kepada penerima (pesakit). Penderma biasanya adik-beradik (abang atau kakak) pesakit yang mana jenis tisunya adalah sama.

Pemindahan sum-sum tulang autologous – ini terjadi bila sum-sum tulang pesakit diambil terlebih dahulu dan disimpan, dan diberikan semula kepada pesakit kemudiannya.

Siapa yang patut menerima pemindahan sum-sum tulang?

Ada 3 perkara yang sangat penting dalam menentukan pemindahan sum-sum tulang:

(i) Umur – lebih meningkat tua umur pesakit, lebih banyak risiko pemindahan kerana meningkatnya kejadian komplikasi. Di Malaysia, had umur tertinggi untuk menjalani pemindahan sum-sum tulang adalah sekitar 40 tahun.
(ii) Kesesuaian penyakit – Pemindahan sum-sum tulang bukanlah sesuai untuk semua jenis penyakit darah. Ianya sangat berjaya untuk penyakit “acute myeloid leukaemia” dan juga penyakit “chronic myeloid leukaemia” dalam peringkat awal. Bagi penyakit “aplastic anaemia”, sum-sum baru diperlukan untuk menggantikan sum-sum tulang yang telah tidak berfungsi.
(iii) Kesesuaian penderma- Pemindahan sum-sum tulang allogeneic memerlukan penderma yang mempunyai tisu yang serupa dengan pesakit. Tiada had umur untuk penderma, asalkan mereka sesuai untuk diberi bius am (general anaesthesia)

Bagaiman tisu dijeniskan?

Menjeniskan tisu dilakukan melalui ujian darah. Nama lain untuk penjenisan tisu ialah “HLA typing”. Di Malaysia, penjenisan tisu dilakukan di Pusat Penyelidikan Perubatan (IMR), Kuala Lumpur.
Pemilihan penderma yang bersesuaian biasanya adalah dari abang atau kakak pesakit. Hanya 1 dalam 4 peluang dari seorang abang atau kakak pesakit untuk mempunyai sum-sum yang sesuai. Walau bagaimanapun, peluang untuk ahli-ahli keluarga yang lain (ibubapa atau anak-anak) untuk mendapat tisu yangserupa adalah sangat rendah (lebih kurang 1 dalam 100). Ini kerana jenis tisu punca dari keturunan darikedua-dua belah keluarga pesakit. Maka jenis tisu yang sama biasanya kenal pasti dari abang atatu kakak pesakit yang mempunyai keturunan HLA yang sama.

Apakah masaalah yang mungkin timbul perkaitan dengan pemindahan sum-sum tulang?

-Kemandulan (sterility)- ketidakupayaan untuk memperolehi anak merupakan kesan sampingan dalam pemindahan sum-sum tulang. Walau bagaimanapun aktiviti sexual tidak terganggu. Di luar negri, pusat bank air mani diwujudkan sebagai pilihan untuk pesakit lelaki.
-Perubahan kulit dan keguguran rambut- rambut akan gugur hanya sementara dan akan tumbuh semula selepas pemindahan dilakukan. Manakala perubahan pada kulit terjadi disebabkan oleh kemoterapi yangdilakukan semasa pemindahan tetapi ianya juga hanya sementara.
-Mucositis – semasa pemindahan , semua pesakit akan mengalami sakit mulut disebabkan kesan kemoterapi dan ianya untuk tempoh sementara. Pada masa ini pesakit tidak boleh makan dan bergantung kepada saluran intravena untuk zat-zat makanan.
-Graft-versus-host-disease – ini merupakan komplikasi baru pemindahan berpunca dari tindakbalas sel-sel immune (pertahanan tubuh) penderma terhadap penerima (pesakit). Ini boleh menyebabkan ruam-ruam, peradangan buah hati dan juga peradangan tali usus.Komplikasi ini biasanya dapat dirawat dengan ubat.
-Jangkitan (infections) – Semasa dan selepas pemindahan sum-sum tulang, pesakit akan mengalami risikotinggi mendapat jangkitan dan akan diberi antibiotik dan juga penjagaan yang teliti selama lebih kurang satu tahun. .

Apakah yang akan dialami oleh pesakit semasa rawatan?

Pesakit akan dirawat di hospital selama satu bulan dan selepas tempoh ini, dikehendaki datang tiga kali seminggu untuk rawatan rapi seterusnya untuk tempoh dua bulan.Ketika berada di hospital, sejenis alat khasyang dipanggil “Hickman catheter” dipasang (dengan menggunakan cara pembedahan kecil) – ianya bertujuan untuk memberi pesakit cecair, kemoterapi, transfusi darah dan juga zat-zat makan terus ke darah.
Pesakit seterusnya akan menerima “conditioning kemoterapi” iaitu membuat persediaan bagi sum-sum tulang untuk menerima sum-sum tulang baru. Kesan sampingan “conditioning kemoterapi ” ini termasuk muntah, cirit birit dan kadang-kadang pendarahan dari pundi kencing (bladder).
Sum-sum baru yang diambil dari penderma kemudiannya dipindah kepada pesakit. Kiraan darah pesakit akan jadi rendah untuk tempoh dua hingga tiga minggu sebelum sum-sum tulang baru berfungsi.
Pesakit dikehendaki mengambil ubat untuk tempoh satu tahun.

Apakah yang akan dialami oleh penderma?

Penderma akan menjalani peperiksaan perubatan untuk memastikan kegerasannya untuk bius am. Seunit darah akan diambil seminggu sebelum pembedahan dan ini akan diberi kembali kepada penderma pada masa pembedahan. Ini untuk mengurangkan keperluan untuk transfusi darah tambahan. Pembedahan atau “bone marrow harvest” akan dilakukan dibawah bius am (general anaesthesia) dan sum-sum tulang akan diambil menggunakan jarum istimewa dari tulang pelvis (hip bone). Tidak ada kesan sampingan cuma penderma akan rasa sakit di bahagian tulang pelvis untuk beberapa hari selepas pembedahan. Penderma biasanya duduk dalam hospital untuk tempoh tiga hari sahaja. Kadangkala, penderma dan keluarga dikehendaki untuk menderma darah platelets untuk beberapa minggu selepas pembedahan. Ini dilakukan dengan menggunakan mesin khas untuk mengambil darah (dari saluran darah vena di tangan) yang dinamakan “cell separator”. Mesin ini akan mengambil sel platelet sahaja dari darah dan kembalikan sel darah merah kepada penderma. Ini merupakan prosedur sakit luar sahaja (mengambil masa 1-2 jam) dan diperlukan lebihkurang 20% pemindahan sum-sum tulang apabila tranfusi darah platelets yang biasa tidak berkesan.

Di mana pesakit boleh membuat pemindahan sum-sum tulang dan berapakah harganya?

Di Malaysia, pemindahan sum-sum tulang untuk pesakit-pesakit dewasa sedang dilaksanakan di Hospital Universiti, Kuala Lumpur. Untuk kanak-kanak, pemindahan sum-sum tulang dilaksanakan di Hospital UniversitiKuala Lumpur dan juga Institut Pediatrik Kuala Lumpur. Untuk membuat pemindahan sum-sum tulang di luar negeri, belanjaan amat tinggi, lebih kurang MR200,000.
Rancangan pemindahan sum-sum tulang untuk pesakit dewasa di Hospital Universiti telah dilaksanakan pada tahun 1993 dan perbelanjaan dikalangan MR40-60,000 setiap orang pesakit

Tips...Tips..Tips To study...perghhhhhhh.....

First
Focus 100% on only 1 thing at any given time.
Concentrate fully on that task for that time. DO NOT allow anything to distract you, and that means NO sms, NO phone calls, NO chatting.
Let’s say you decide to learn Chap 6 of Form 4 Biology – Nutrition for the next 1 hour. Then commit to Focus 100% on that for 1 hour.
Most people (and that includes adults too) live through distractions the whole day. The world is getting more and more ADD, probably due to more and more distractions in our lives. Therefore, many people do not realise the POWER and EFFECTIVENESS of focusing 100% on something, even though it’s only for a short period of time.

Second
Use Time Budgeting Technique.
Budget a time for your lesson. Let’s take the example of learning Chap 6 of Form 4 Biology – Nutrition. Let’s say you decide to allocate 2 hours to complete the chapter, then stick to the 2 hours. Meaning you don’t give yourself excuses and do something else in that 2 hours. (toilet break is acceptable)
It doesn’t matter whether the time allocated is enough or not. What matters is you learn the habit of FOCUSING 100% on a given task. I guarantee after FOCUSING 100% for 2 hours, you’ll definitely see significant improvement of understanding in that Chapter.
Please stop after 2 hours. Don’t over shoot your budgeted time. Learn to be disciplined.
You can be flexible – but please understand that if you’re always flexible with your time, you’ll not have enough time to finish your syllabus. Learn to balance flexibility with discipline.

Third
Chunk Down your lessons.
Slice your budgeted 2 hours into smaller lessons. Preferably complete the lessons within a day or 2. Maximum 3 days if the chapter is long.
For example – you may decide to study 1 hour each lesson. You can study 1 hour in the morning, 1 hour in the evening and then another hour the next morning. (Remember to give 100% FOCUS to the subject matter in that 1 hour)

Fourth
Create a study environment that you like.
If you like music, then study with music. If you like to munch snacks, then study with snacks. If you like cold, then study with the air-cond blasting. (BUT – please make sure you’re giving 100% FOCUS to your lessons and not your snacks!)
Try it out – You’ll be amazed with the Power of 100% Focus..





HOW TO STUDY BIOLOGY...
 Students Dearest..................

1. IMPORTANT: Have you taken the reading assessment test?

Can you read at a level that is adequate for this text? If you read at the adequate level, then the following suggestions may be helpful. What follows is a summary of strategies that are being used by students who are successful in biology. AND YOU CAN SUCCEED TOO!!

2. Slow down !!
The flow of a biology book is not like the flow of a novel. A novel can be read effortlessly, smoothly and rapidly, but biology books cannot. If you are reading a novel and are somewhat distracted, you can still get the idea of what it is about. When you are not concentrating on biology you will get very little out of it, and it will seem more difficult than it really is.

3. Every word counts. Biology books are usually not repetitive, so there is little chance of picking something up from reading on. Writers of biology texts believe that extra words and repeats get in the way of clarity.

4. It is best to tackle each chapter at least three times. The first time you should skim the chapter, noting topic sentences, words in bold print, all tables, diagrams and summary charts. This is best read before the class. The second reading should be in more detail, studying each area and not proceeding until each section is understood. Reread each section as many times as necessary until you understand its meaning. Mastery can take minutes or hours or days. The last major reading is for writing down terms and definitions and important concepts (see #6 below).

5. Talk to yourself as you read. Explain what you have read aloud and make up your own examples to better understand what you have read. Rereading the material aloud, especially in your own words helps clarify the information. Hearing yourself makes a lot of difference.

6. Words and symbols of biology have specific meanings. Each time you come to a new term or concept, cover up the text and see if you can express the idea aloud in your own words. Write down all the words you do not know. Emphasise words in bold type. Whenever possible write out the definitions in your own words. Strive for understanding the definitions so that you can easily state them in your own words; you are more likely to remember them that way. By saying it out loud and writing it, you are more like to recall it later, when needed.

7. Study all diagrams and charts. They condense a lot of valuable information. Cover up and see if you can visualise them.

8. Write as you read.

• During your first reading write nothing in the text.

• Do not highlight ¬ it slows down reading and it is often used as an excuse for not concentrating.

• In a later reading, call attention to important words or phrases by underlining them (do not overdo this).     Complete sentences or paragraphs should be bracketed and not underlined.

• Write summarising statements to yourself in the margin.

• Make notes to yourself right in the text.

• Note questions that you need to have clarified.

• DO NOT WORRY ABOUT THE RESALE VALUE OF THE TEXT.

9. Record all key points on a separate sheet.

10. If there are study questions at the end of the chapters, be sure you can answer them. They are good practice for the exam.

11. Make flash cards with terminology and concepts.

12. Keep testing yourself on a separate sheet of paper.

13. Without looking back, write out and say aloud the important points.

14. Create tasks for yourself as you read the text. After reading an example and working it out for yourself, try to think of other examples that would fit the idea being discussed.

15. Use more than one book on the topic you are studying whenever possible. Pick books that appeal to you. If you are very verbal, a book with long explanations is likely to be most helpful. If you are more visual, you might choose a book that has more illustrations.

16. Read the chapter before, and again after, class. You will get the most out of class if you have read the material before the instructor presents it. Even if you feel that you understood the material in class, read it over again in the text. The more you review it the more likely you are to recall it.

17. If possible, have a friend or family member quiz you on your notes and text information. Done regularly, this commits more information to long-term memory.

ACTUALLY WHAT BIOLOGY IS...............

What is biology? Simply put, it is the study of life -- life in all of its grandeur. From the very small algae to the very large elephant, life has a certain wonder about it. With that in mind, how do we know if something is living? Is a virus alive or dead? What are the characteristics of life? These are all very important questions with equally important answers.

Characteristics of Life

Living things include both the visible world of animals and plants, as well as the invisible world of bacteria. On a basic level, we can say that life is ordered. Organisms have an enormously complex organization. We're all familiar with the intricate systems of the basic unit of life, the cell.

Life can also "work." No, not the daily employment variety, but living creatures can take in energy from the environment. This energy, in the form of food, is transformed to maintain metabolic processes and for survival.

Life grows and develops. This means more than just getting larger in size. Living organisms also have the ability to rebuild and repair themselves when injured.

Life can reproduce. Have you ever seen dirt reproduce? I don't think so. Life can only come from other living creatures.

Life can respond. Think about the last time you accidentally stubbed your toe. Almost instantly, you flinched back in pain. Life is characterized by this response to stimuli.

Finally, life can adapt and respond to the demands placed on it by the environment. There are three basic types of adaptations that can occur in higher organisms.

Reversible changes occur as a response to changes in the environment. Let's say you live near sea level and you travel to a mountainous area. You may begin to experience difficulty breathing and an increase in heart rate as a result of the change in altitude. These symptoms go away when you go back down to sea level.

Somatic changes occur as a result of prolonged changes in the environment. Using the previous example, if you were to stay in the mountainous area for a long time, you would notice that your heart rate would begin to slow down and you would begin to breath normally. Somatic changes are also reversible.

The final type of adaptation is called genotypic (caused by mutation). These changes take place within the genetic makeup of the organism and are not reversible. An example would be the development of resistance to pesticides by insects and spiders.

In summary, life is organized, "works," grows, reproduces, responds to stimuli and adapts. These characteristics form the basis of the study of biology.

Basic Principles of Biology

The foundation of biology as it exists today is based on five basic principles. They are the cell theory, gene theory, evolution, homeostasis, and laws of thermodynamics.

Cell Theory: all living organisms are composed of cells. The cell is the basic unit of life.

Gene Theory: traits are inherited through gene transmission. Genes are located on chromosomes and consist of DNA.

Evolution: any genetic change in a population that is inherited over several generations. These changes may be small or large, noticeable or not so noticeable.

Homeostasis: ability to maintain a constant internal environment in response to environmental changes.

Thermodynamics: energy is constant and energy transformation is not completely efficient.

Subdiciplines of Biology

The field of biology is very broad in scope and can be divided into several disciplines. In the most general sense, these disciplines are categorized based on the type of organism studied. For example, zoology deals with animal studies, botany deals with plant studies, and microbiology is the study of microorganisms. These fields of study can be broken down further into several specialized sub-disciplines. Some of which include anatomy, cell biology, genetics, and physiology.

01.01.2010.........happy new year..

IT’S NEW YEAR

Time to address
a new year
…. enter
deal with the project at hand
yet resolve not to dwell on past
never stop dreaming
even on the last exhale
and find it in your heart
to forgive
then you will be forgiven in likeness
try
smile,
even when sad
this provokes the inner smile
to surface
take each day
as it’s dealt
and be thankful for the wealth
mother nature doles
now take a deeeeeeeeep
meditative breath
you’re alive … aren’t you?